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2020考研數學暑期復習易走進的三大誤區

8月已經是進入暑期尾聲了,暑期的復習對于整個考研復習階段來說非常關鍵,作為考研課程中的公共課程,數學在其中起著至關重要的作用。提醒大家考研數學暑期復習千萬不要陷入做題誤區,下面小編整理了2020考研數學暑期復習要避免的誤區,一起來看看吧 。
 
1.只關注解題步驟,不關心解題思路
 
一部分研考生的學習勁頭很足,在做題的過程中,對于沒有做對的題目也很重視。對于沒有思路的題目,看了答案,雖然不知在做什么,但會認真地從第一步開始,一步步地看是怎么得來的,直到每一步都能搞清楚是如何計算所得。
 
這部分考生的學習態度很認真,但往往效率不高,經常糾結在某一個解題步驟上,即使是印刷錯誤也會花大量的時間,很是郁悶。對于題目,考生要整體把握,理清解題思路,先求什么再求什么,是有固定的解題模式還是要探索解題,是從條件出發還是從結論出發,不要漫無目的地一味看步驟。學習需要有鉆研精神,考生要先鉆研方法,再弄通具體的公式和步驟,不要本末倒置。
 
2.只關注典型例題,不愿意踏實做題
 
還有一部分考生把大量時間和精力花在研究“數學有多少頁內容”、“什么數學書比較好”、“做哪本題目更合適”的問題上,卻對研究題目沒勁頭,常常是這一本書看一點兒,又換那一本書來看,做了這本書上的幾道題不順手,就找其他的書來做,復習進度緩慢。學習數學是要真抓實干的,千萬不能務虛。實實在在地計算,實實在在地解題,才是學習數學首要也是最應該做的。
 
3.只關注做題結果,不關心解題過程
 
一部分考生很在意每次做題對了幾道,錯了幾道;正確率高了很高興,正確率低了就郁悶。無論高興與否,就是不關心題目考查什么、從哪個角度考查、題和題之間有什么相同和不同。

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