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2016年數學考研復習計劃指導

數學,英語等科目大家都已經了開始制定復習計劃了,對于數學我們該怎么復習,才能提高效率呢。針對基礎知識不同,來制定適合自己的復習計劃,避免做無用功。
 
一.基礎基礎不好的學生
 
他們不知道該怎么學數學,不知如何下手。
 
針對這個問題,建議這部分同學應該以教材為主。在做講義和習題上對應的題目的同時,為了更好地理解概念和知識點,結合同濟第六版的高數教材,同濟第五版的線性代數,浙大第四版的概率論與數理統計。選擇性的做一些課后的題目,但不用做的過多,主要達到正確理解概念和熟練基本運算即可。當然,教材上不是所有的內容都用看,因為課本上有的內容是不考的。基礎是我們學習必經的一個階段,沒有基礎,談何提高?
 
二.基礎好一點的學生
 
好高騖遠,直接扔掉課本,做復習全書。
 
我發現好多同學,有一定的基礎,可能已經考過一次研,已經系統地學過一遍了。他們大部分人的想法就是,我要多做題,多做題,每天都是抱著題在做。其實這也是一個誤區。同學們應該反思一下,尤其是二戰的同學們,你們到底是哪里出了問題,導致你上次數學沒考好。是基礎不夠硬,還是有了基礎卻沒做夠一定量的題。如果是你基礎不好導致你的失利,那么一定還是要從基礎階段,一步一個腳印,踏踏實實的學習起來,而不要受周圍人影響,影響力自己的判斷力,投入到題海戰術中。
 
等你基礎階段很好的時候你的能力就慢慢的提升了,所謂量變而引起質變。如果你是因為基礎很好了,但是就是做題做的太少,好多技巧不知道,沒見過,這時候你可以多做一些題,但課本也不能丟,做題的過程中,要不斷總結,自己那不會,為什么不會,是哪塊知識點沒理解好?要不斷的翻課本去理解,知道理解透徹為止。
 
三.好多同學善于做計劃,但不要讓計劃成了你的負擔。
 
有一部分同學很善于做計劃,這是很不錯的,可以監督自己。但有的人可能做完計劃以后按部就班,一步步地完成了,可能有一部分同學,每天盯著自己的計劃,不停的改。這樣就不好了,失去了計劃的意義。做計劃要合理,根據自己的實際情況,不要過高,也不要過低,根據自己的情況,定期做適當的調整。
 
以上是對準備考學的學生們的一些指導建議,希望能對2016年備考的同學們有指導作用。相信經過一年的努力,大家一定會考上自己理想學校的!預祝大家2016年考研順利。

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