四月來(lái)臨，備戰(zhàn)2019考研的同學(xué)們也要開(kāi)始徹底進(jìn)入你們的備考復(fù)習(xí)大業(yè)啦。一年之計(jì)在于春，為了小伙伴們可以先聲奪人，邁出穩(wěn)健第一步，跨考教育邏輯與寫(xiě)作教研室李俐老師簡(jiǎn)要和大家談?wù)劥杭净A(chǔ)階段備考的那些重要事兒，幫大家理一理頭緒，穩(wěn)一穩(wěn)心神。在此，主要想提醒大家如下三點(diǎn)：
第一，務(wù)必樹(shù)立積極心態(tài)，確保全程心態(tài)穩(wěn)健。眾所周知，行為取決于心態(tài)，只有先讓自己的處于一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定、積極的狀態(tài)中，才能激發(fā)自信與干勁兒，才能保證步伐穩(wěn)健。時(shí)間如白駒過(guò)隙，競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈。因而，大家務(wù)必縮短自身游離不定的階段，盡早確立目標(biāo)，做好規(guī)劃，付諸行動(dòng)，否則一旦錯(cuò)失上半年的黃金基礎(chǔ)階段，后期很難緊跟步伐，談何提升與沖刺?所以，乖乖做個(gè)早起鳥(niǎo)兒，踏出穩(wěn)健的每一步。
第二，務(wù)必做好科學(xué)規(guī)劃，確保全程高效提速。病急不可亂投醫(yī)，盲目備考是大忌。缺乏科學(xué)規(guī)劃只能陷入混亂與焦灼。秉承多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們?yōu)閷W(xué)員打造出一套科學(xué)完備的教學(xué)體系：基礎(chǔ)——強(qiáng)化——沖刺——模考，層層深入，步步提升。基礎(chǔ)階段主要為大家傳授學(xué)科考查核心，構(gòu)建理論體系，明確復(fù)習(xí)思路;強(qiáng)化階段主要對(duì)核心知識(shí)進(jìn)行縱深拓展，知識(shí)專(zhuān)題分類(lèi)精講，重難點(diǎn)精要講授，核心技巧反復(fù)磨煉;沖刺階段則主要借助歷年真題進(jìn)行精選演練，要點(diǎn)知識(shí)查漏補(bǔ)缺，完善強(qiáng)化方法技巧;模考階段則屬臨門(mén)一腳，幫同學(xué)們樹(shù)立自信，穩(wěn)定情緒，最終實(shí)現(xiàn)應(yīng)試能力的全方位突破。
第三，務(wù)必摸透學(xué)科本質(zhì)，確保復(fù)習(xí)有的放矢。有的放矢，就是必須做到學(xué)習(xí)全程乃至每個(gè)細(xì)節(jié)都有著明確的目的性和針對(duì)性。具體而言，首先就要真真正正地了解我們管理類(lèi)/經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考綜合能力筆試的考查內(nèi)容、考查方向及考查本質(zhì)。
須知：管理類(lèi)/經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考綜合能力筆試由數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、邏輯推理、中文寫(xiě)作三種題型依次構(gòu)成。邏輯推理主要考查：對(duì)各種信息的理解、分析和綜合，以及相應(yīng)的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考查邏輯學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。試題題材涉及自然、社會(huì)和人文等各個(gè)領(lǐng)域，但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
中文寫(xiě)作主要考查：分析論證能力和文字表達(dá)能力，由論證有效性分析和論說(shuō)文兩種題型構(gòu)成。論證有效性分析即：題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問(wèn)題，選擇若干要點(diǎn)，評(píng)論該論證的有效性。本類(lèi)試題的分析要點(diǎn)是：論證中的概念是否明確，判斷是否準(zhǔn)確，推理是否嚴(yán)密，論證是否充分等。文章要求分析得當(dāng)，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言得體。論說(shuō)文即：要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上，對(duì)命題或材料所給觀點(diǎn)進(jìn)行分析，表明自己的觀點(diǎn)并加以論證。文章要求思想健康，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充足，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢。
綜上，相信大家在最科學(xué)的規(guī)劃指導(dǎo)下，加之孜孜不倦的努力，全程備考定會(huì)順利成功。
