考試大綱不僅能給你一個復(fù)習(xí)的方向，還能幫助你梳理整個知識脈絡(luò)，方便記憶。今天，小編為大家整理了“2023考研大綱：湖南師范大學(xué)2023年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目《心理測量》考試大綱”的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱
考試科目代碼：[]考試科目名稱：心理測量
考試內(nèi)容及要點(diǎn)
（一）心理測量和測驗(yàn)的理論與實(shí)踐
1.測量的定義；測量的要素；量表水平；心理測驗(yàn)的三要素；心理測驗(yàn)的性質(zhì)；測驗(yàn)的分類；測驗(yàn)的應(yīng)用；心理測量和測驗(yàn)的歷史；。
2.項(xiàng)目分析
項(xiàng)目難度的計算方法；項(xiàng)目難度的常態(tài)化等距量表分；項(xiàng)目難度值的確定；鑒別力指數(shù)；項(xiàng)目與外在效標(biāo)的相關(guān)；項(xiàng)目與總分的相關(guān)；項(xiàng)目難度、項(xiàng)目間相關(guān)與區(qū)分度的關(guān)系；項(xiàng)目分析程序。
3.信度
誤差的含義及種類；誤差的來源；真分?jǐn)?shù)模型及其假設(shè)；信度的理論界定；信度的種類與估計方法；重測信度（穩(wěn)定性系數(shù)）；復(fù)本信度（等值性系數(shù)）；分半信度及其校正公式；同質(zhì)性信度（內(nèi)部一致性系數(shù)）；評分者信度（肯德爾和諧系數(shù)）；影響信度估計的因素；信度系數(shù)的解釋；測量標(biāo)準(zhǔn)誤。
4.效度
效度的含義與范疇；信度與效度之關(guān)系；效度類型；效標(biāo)與效標(biāo)測量；效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的估計方法；影響效度指標(biāo)的因素；內(nèi)容效度的含義；確定內(nèi)容效度的方法；結(jié)構(gòu)效度的含義；確定結(jié)構(gòu)效度的基本過程；收集結(jié)構(gòu)效度資料的方法；效度標(biāo)準(zhǔn)；效度的應(yīng)用。
5.量表與常模
原始分?jǐn)?shù)和導(dǎo)出分?jǐn)?shù)；常模和標(biāo)準(zhǔn)化樣組；發(fā)展性常模和發(fā)展量表；組內(nèi)常模和量表
6.測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的組合
分?jǐn)?shù)組合的基本問題；分?jǐn)?shù)組合的方法；各種組合分?jǐn)?shù)方法的比較。
7.測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋
原始分?jǐn)?shù)與導(dǎo)出分?jǐn)?shù)；常模團(tuán)體的性質(zhì)和條件；抽樣方法；常模參照分?jǐn)?shù)；發(fā)展量表；比率或商數(shù)；百分量表；標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)；呈現(xiàn)常模資料的方法；標(biāo)準(zhǔn)參照分?jǐn)?shù)；內(nèi)容參照分?jǐn)?shù)；結(jié)果參照分?jǐn)?shù)；測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋與交流。
8.測驗(yàn)的編制和使用
編制心理測驗(yàn)的基本程序；測驗(yàn)說明書的基本結(jié)構(gòu)；主試的資格；測驗(yàn)的選擇；測驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作；測驗(yàn)實(shí)施的程序及要素；被試誤差及控制方法；測驗(yàn)評分及結(jié)果報告；測驗(yàn)報告的格式。
（二）心理測驗(yàn)的操作
1.智力測驗(yàn)
智商及其計算方法；個體智力測驗(yàn)；團(tuán)體智力測驗(yàn)；比奈智力量表；韋氏智力量表；瑞文推理測驗(yàn)；智力的發(fā)展變化；智力的差異及原因；智力測驗(yàn)的公平性問題；如何理解和解釋智力測驗(yàn)的結(jié)果。
2.人格測驗(yàn)
人格測驗(yàn)的方法和種類；客觀化測驗(yàn)工具；明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表；卡氏16種人格因素問卷；艾森克人格問卷；投射測驗(yàn)；羅夏墨跡測驗(yàn)；主題統(tǒng)覺測驗(yàn)；人格測驗(yàn)的目的；人格測驗(yàn)的信度和效度；人格測驗(yàn)的題目；人格測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋；人格測驗(yàn)的濫用。
原文鏈接：https://yjsy.hunnu.edu.cn/info/1027/13242.htm
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