考研備考養成的學習習慣
考研和高考最大的不同就是，需要更多的自覺性。高考的時候，有老師嚴加把控，細微到每一個知識點，嚴格到每一個同學的每一節課的學習情況，考點在老師帶領一下一遍又一遍的講、練、測。
此外，還有家長不停地幫助我們紓解情緒，做各種各樣的好吃的，全家人的作息都以我為準，身邊的同學也是步調一致的備戰高考。
與高考時候比起來，考研就孤獨多了。沒有人監督，沒有人指導，每次復習到累了的時候，就會特別想念高考那段日子。
而且，很多同學自從高考結束，就沒有好好學習了。就算是拿到了一個不錯的期末成績，也僅僅只是突擊考試，考完什么也不清楚。在這樣基礎不好，沒人指導，沒人陪的日子里，考研er要主動學習，要堅持。在復習備考中，學習的主動性、堅持、深思、總結等，都是我們會不知不覺養成的學習習慣。這也將是陪伴我們一生的寶貴財富。
備考路上磨煉的堅毅品質
除了學習的習慣，考研er也將收獲堅持不懈、勇敢等等一系列堅毅的品質。剛開始復習時，紛繁復雜的知識點，鋪天蓋地的真題、模擬題，每次做完題高高的錯題率，都是一次次沉痛的打擊;
冬天時候迎著月亮上下自習，晚上走出自習室那種疲憊和孤獨感，朋友圈別人的生活、別人的節假日，都是讓我們想放棄的巨大誘惑。然而，我們迎著這種種，堅持了下來。無論這漫漫考研路上你哭過、抓狂過、彷徨過，但走過之后再回頭看，你會為自己感到驕傲。
在讀研期間養成的嚴謹態度
在讀研期間，我們都會面臨寫論文。在寫論文之前，都要做一些準備工作，諸如研讀論文著作、實驗采集數據、深入觀察生活、舉例論證等，都是必不可少的。我們完成論文的過程中，最應該注意的就是學術嚴謹。這樣的態度，無疑是會有助于我們的學習和生活的。
讀研期間遇到更優秀的老師和同學
讀研，不僅僅是讀書，我們也不是孤立的存在，我們都和周圍的其他事物相聯系著。我們在讀研期間，會遇到比本科階段還要優秀的老師和同學。都說近朱者赤，周圍的同學給我們的生活和學習注入新鮮的血液，甚至能夠影響到我們的思維方式。
讓優秀成為一種習慣，受益一生
我們不敢說讀研的同學就一定是優秀的，但是在考研復習備考和讀研期間，我們會悄然養成一些習慣。我們在追求研究生學歷的時候，本身就是對本科學歷的不滿，就是在追求優秀。在這個過程中，我們會使得優秀成為一種習慣，受益一生。
希望我們在考研這個過程中，能夠變換我們的思維，更多發現其中的美好。學歷是有用的，但是學歷背后對我們的人生產生重要影響的方方面面，才是更有用的。
認識幾個二戰三戰的朋友，都是一戰沒考上工作了幾年又回來考，他們就是初心，一種追求自己理想的初心，一種不甘于自我處境的初心。
不過我認為更重要的一點，我們可以想想從小的經歷，小學初中的朋友，沉淀下來還在聯系的能有幾個？是不是有許多都開始工作結婚生子？是不是覺得我們并不想與他們聯系，因為我們與他們的生活并無交集。高中的朋友也就混了幾個死黨整天瞎混，沒考上大學的同學也不怎么聯系。考研其實一樣，是為了給我們一個更寬闊的人際平臺，一塊高層次人際關系的敲門磚。
也許我們不愛聽這樣的話，但我們的社會的確是一個靠人際關系的社會，相同的事情，你請小學同學辦幾乎辦不成，但請研究生的同學辦可能就是一句話的事。 畢竟你的學歷越高，所認識的人的階段也隨之越來越高。
還有，那些不知所措的應屆生，他們不愿對舒適的校園生活say goodbye，對自己的人生前途一無所知，每天睡到十二點起床，在我的學校即是如此，其他學校（頂尖學府例外）也類似。他們看到周圍的人都在考研，也就跟風考吧，反正不知道要去干嘛，先考再說。
考研，一是不甘，二是人際，三是迷茫。
我感覺，給自己一個拼命的機會吧，挺好。
下面我們看看大家怎么說：
下面我們看看大家怎么說：
匿名用戶
本科渾渾噩噩地混了四年。到找工作的時候發現身無長技，開始后悔前三年為什么不好好學習。至少好好學英語啊。
現在研一在讀。每天自習室寢室兩點一線。
考研，就是給這樣一個曾經四年不學無術的自己一個重新洗牌的機會吧。
匿名用戶
我決定了我要考研，能考上就上，不能考上也沒什么，對于我來說考研與不考研的區別在于一個，考研了我可以在讀研期間各種學習，學習專業知識，課外知識，現在的我出去和本科生競爭是完全沒有贏的可能性的，首先學習差，這都要歸糾于大學期間沒好好學習，成績不好，然后也沒有出眾的交際能力，也沒有任何外掛，出去和本科生競爭只會死得很慘。
我很后悔自己大學沒有認真學習專業知識，況且就算認真學習了也不能干什么，本科生的專業知識只是皮毛，出去了也很難進設計院，大企業，所以我要考研，我想這就是我和其他人的區別，我想要往高處爬，不想被千萬本科生踩在腳下。
也許會事與愿違，但是我想只要有學習提升自己這份心的人，考研就不會比本科生畢業太差！
